Клас 8 клас

Предмет Всесвітня історія

Вчитель Пономаренко Марина Олексіївна, І категорія

Стаж 13 років

 

Реформація в  Німеччині.

( урок з використанням мультимедійних технологій)

Мета: з׳ясувати суть Реформації, причини її поширення в Німеччині, розвивати навички роботи з підручником, вчити аналізувати та узагальнювати історичний матеріал; виховувати толерантне ставлення до поглядів, переконань, думок інших.

Обладнання: підручник   Всесвітня історія 8 кл,   ноутбук,  карта «Європа в ХУІст.»,  роздатковий матеріал

Тип уроку: урок засвоєння нових знань, умінь та навичок

Очікувальні результати

Учні зможуть:

• визначати, що таке Реформація, знати хто її започаткував;
• порівн ... Читати далі »

Методична розробка

виховного заходу  у старших класах

за темою «Україна - соборна країна»

Підготувала:

Пономаренко М.О.,

учитель історії, спеціаліст I категорії,

стаж роботи 13 років

 

Мета:

• навчальна –  розкрити   історичну основу Дня Соборності України    
• розвивальна – розвивати  естетичні почуття, повагу до єдності  України
• виховна – виховувати патріотизм, повагу до загальнолюдських цінностей,   формувати патріотичні почуття,  гордість за свій народ, цінність єднання активну громадянську позицію.

 

 

Сценарій до ДНЯ СОБОРНОСТІ України

Святково прибрана зала. На сцені - прапор і герб, зверху зліва – напр ... Читати далі »

Методична розробка

виховного заходу  у старших класах

за темою «Я люблю Україну»

Підготувала

Пономаренко М.О.,

учитель історії, спеціаліст I категорії,

МЕТА:

 

• навчальна – закріпити знання учнів про Україну, її символи, традиції, впроваджувати елементи естетичного виховання - культури спілкування;

 

• розвивальна – розвивати українське мовлення учнів, культуру поведінки; уміння приймати рішення в нестандартних ситуаціях, колективну творчість і комунікативні здібності;

 

• виховна – виховувати любов і повагу до своєї Батьківщини - України, її історії, символів, традицій, обрядів, почуття глибокої поваги до предків, своїх рідних і близьких, творчу самостійність і відповідальність, уміння самоорганізов ... Читати далі »

Предмет:  історія Стародавнього світу 6 клас

Вчитель: Пономаренко Марина Олексіївна, І категорія, стаж 13 років

Греція в V — IV ст. до н.е.

(узагальнювальне повторення)

Мета уроку: Шляхом проведення історичної вікторини закріпити та узагальнити знання учнів з даної теми, формувати вміння використовувати набуті знання в новій навчальній ситуації;

сформувати в учнів цілісну систему знань про розвиток Греції в класичний період, перевірити рівень знань учнів про суспільно - політичне, економічне, культурне та повсякденне життя давніх греків, пригадати основні моменти процесу великої грецької колонізації на прикладі розвитку античних міст-держав Північного Причорномор'я, підкреслити значення грецької культури класичного періоду становлення античної та сучасної європейської цивілізації, повторити вивчен ... Читати далі »

Група подовженого дня у СЗШ №1

Педагог - вихователь:     Заріпова Наталія Олексіївна

 

Основним завданням групи подовженого дня є забезпечення сучасної якості навчання та виховання, розвиток основних компетентностей кожної дитини. В СЗШ №1 ГПД сформована на підставі заяв батьків 1-А, 2-А, 3-А, 4-А класів за наказом директора школи Чир'яна А.Р..

Відвідування групи – це не продовження уроків. Для учнів початкових класів навчально-виховний процес у ГПД – це частина повсякденного життя із системою конкретних життєвих взаємовідношень. Вихователь, що працюють у групі подовженого дня докладає зусиль для органі ... Читати далі »

Режим роботи групи продовженого дня

       Успішна робота продовженого дня залежить не тільки від того, наскільки цілеспрямовано спланована робота, але й наскільки правильно організований у ній режим. Від раціонального, з точки зору педагогічної і гігієнічної побудови, режиму залежить підвищення успішності, збереження достатньої працездатності і попередження втомлюваності учнів.

       Дотримання упродовж тривалого часу правильного режиму сприяє зміцненню здоров'я, створює життєрадісний настрій і підвищує працездатність школярів. Неухильне дотримання режиму виховує в учнів такі цінні якості як дисциплінованість, акуратність, організованість.

Правильне чергування в режимі дня праці і відпочинку в свою чергу сприяє збереженню в дітей найвищої працездатності.

Режим ... Читати далі »

ПОСАДОВА ІНСТРУКЦІЯ

ВИХОВАТЕЛЯ ГРУПИ ПРОДОВЖЕНОГО ДНЯ

1. Загальні положення

1.1.Ця посадова інструкція розроблена на основі тарифно-кваліфікаційної характеристики вихователя. Під час складання інструкції враховано також рекомендації організації служби охорони праці в навчальних закладах Міністерства освіти та науки України.

1.2.Вихователь призначається на посаду і звільняється з неї директором школи.

1.3.Вихователь повинен мати повну або базову вищу педагогічну освіту (без вимог до стажу педагогічної роботи).

1.4.Вихователь підпорядковується безпосередньо заступнику директора з виховної роботи.

1.5.У своїй діяльності вихователь керується Конституцією і законами України, ... Читати далі »

         ПОЛОЖЕННЯ

про групу продовженого дня

загальноосвітнього навчального закладу

                                                                       ЗАТВЕРДЖЕН ... Читати далі »